嘉峪关市第一中学

2020－2021学年校本培训工作计划

一、指导思想

    提高教师综合素质、专业水平，提升教师自主发展能力、课程实施能力。

二、培训目标

    教育理论、教学技能、教科研能力。

三、培训方式
　　校级培训、教研组培训、个人自学多层次推进。
　　1.校级培训：
　　（1）组织专题报告、讲座或培训班。
　　（2）组织参加过国培及省级培训教师进行二次培训。

　　（3）组织各项教学评比。

　　（4）建立教师培训学分档案，定期对全校教师校本培训情况进行考评。
　　2.教研组培训：
　　（1）听课、评课和集体备课。
　　（2）以教研组为单位，开展专题行动研究。各教研组每两周进行一次专题研讨和学习活动。

　　（3）开展课题、项目研究，注重行动研究。

　　（4）积极承担教育局大教研活动任务，鼓励青年教师担纲主讲教师。

3.个人自学：
　　（1）根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。完成每学期不少于10次业务学习、5次自修学习并提交笔记。

　　（2）撰写教学总结（反思）。

每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。学校组织专家在期中、期末进行检查考评，根据实际情况，认定其培训课时及学分。

四、计划内容要点

（一）常规教研工作

1.积极参加市级以上各项教师培训活动（如“国培”、各类课改观摩研讨活动、高考辅导研讨活动、校长论坛等）。

2.积极做好校本培训工作（如各种外派培训及竞赛活动的二次培训，校内专题研讨活动，教学示范活动等）。

3.改进教学常规考核工作。包括作业教案等教学常规检查，学科组工作考核奖励，教师教研工作年度考核等。

4.积极组织教师参加各类课赛及学生学科竞赛辅导活动。

5.做好论文、课题及各项教学实验项目的参赛、申报等常规工作。

6.做好名师、教学能手申报评选工作。

7.做好教师成长及师徒结对建档工作。

（二）重点工作

本年度要继续做好新课程新高考培训，完成教师外派及远程网络培训工作,继续开展“高效课堂”教改实验活动；继续承担全市大教研任务，继续加大联盟校交流力度。

1.积极开展新课改实验活动。

要摒弃那种形式化、跟风式的伪课改、假课改，聚焦课堂，开展一些注重教学实效的教改项目。

重点开展办学特色、“高效精品课堂”（或“有效课堂”）教改实验活动。本着教学即教研、课堂为中心的原则，贴近实际，着力解决教学中的实际问题，研究和总结提高教学质量、提升学生成绩的好的方法和模式。

2.做好专项研究（建议）：

（1）学法研究。

（2）作业的布置、批改和管理。

（3）选修课教学专项研究。

（4）高考辅导专题研究。

（5）“五项学科竞赛”辅导研究。

（6）集体备课及教学反思。

（7）教师专业发展、青年教师培养。

（8）未来课堂教改实验研究。

3.开展好公开课、竞赛课活动，加强教学交流和学习。

4.继续承办好全市“大教研”活动，各学科要积极申办，办出水平和特色，在提高自身学科能力的同时，进一步增强我校的软实力和学科影响力。

5.继续开办“名师讲堂”，增加“班主任讲堂”内容，发挥名师带动和示范作用。

6.重点支持“何军海名师工作室”“陈玉萍名师工作室”“周哲名师工作室”开展的各项教研活动，做好工作室课题立项、鉴定、评奖申报工作。做好师徒结对工作，促进青年教师培养。

7.做好科研课题申报、鉴定和评奖工作，举办专题讲座，指导教师进行有序高效的课题研究。

8.积极推动嘉峪关市第一中学实验技术创新统筹教育中心工作，做好通用技术综合实践室建设工作，卓有成效地开展实训工作。

9.做好通用技术选修课及校本课程开发及教师培训工作。

10.继续做好通用技术教育实训教学培训。

五、保障措施

      建立考核与奖惩制度,实行过程监督,结果考核。对教师及学科组长均进行定期考核，对教师培训工作成绩纳入专业技术年度考核并纳入学分管理，学科组长考评结果与学科组表彰奖励挂钩，对优秀学科组、教研团队进行奖惩。

嘉峪关市第一中学

2020年8月25日